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Sexta-feira, 6 de novembro de 2026
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Balneário Arroio do Silva amplia formação de professoras da Educação Infantil com Pro-LEEI

Vinte professoras de Pré I e Pré II participaram de encontros mensais entre março e outubro, com encerramento em Florianópolis.

Redação Diário Litoral 1 min de leitura
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Foto: Prefeitura Municipal de Balneário Arroio do Silva
Foto: Prefeitura Municipal de Balneário Arroio do Silva

A Secretaria Municipal de Educação de Balneário Arroio do Silva concluiu, em 27 de outubro, sua participação no Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (Pro-LEEI), iniciativa ligada ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). A formação começou em 20 de março e reuniu 20 professoras das turmas de Pré I e Pré II da Rede Municipal de Ensino, com o objetivo de aprimorar o trabalho com linguagem, oralidade, literatura infantil, leitura e escrita.

Os encontros mensais foram conduzidos pelas formadoras municipais Aline Goulart Macan e Ana Paula Uliana Mason, em atividades de estudo, reflexão e troca de experiências. Ao longo do percurso, as participantes discutiram temas como infância, linguagem, literatura, brincadeiras e práticas de leitura e escrita. As próprias formadoras também passaram por etapas de preparação e aprofundamento teórico.

A trajetória foi encerrada no Seminário Regional do Pro-LEEI de Santa Catarina, realizado na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em Florianópolis. Representando o município, a articuladora municipal, Alessandra Rocha, afirmou que o evento marcou o fim de um período de estudos, aprendizagens e construção coletiva, e reforçou a importância de investir na formação dos profissionais e na qualidade das experiências oferecidas às crianças.

A secretária de Educação, Dayane Leonardeli, destacou que investir na formação continuada dos professores significa também fortalecer uma Educação Infantil que valoriza a infância, amplia experiências e forma leitores desde os primeiros anos de vida. Para a gestão municipal, a participação no programa reafirma o compromisso com a capacitação dos profissionais e com o desenvolvimento integral das crianças.

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